La N con la A, Nasdaq · ELPAÍS.com.
Los españoles aprenden de la crisis pero aún suspenden en cultura financiera – Educación ensaya la formación sobre economía en la ESO
La necesidad de una formación financiera queda patente en noticias como esta
¿Qué es la Seguridad Social y cómo funciona?.
El magnifico “Blog Salmón” nos ilustra sobre uno de los pilares fundamentales del “estado del bienestar”. Gracias.
La situación económica configura el paisaje que observamos al caminar por nuestras calles. Uno de los cambios más evidentes ha sido la desaparación casi inmediata (ya en 2007 cerraron un 40% y la tendencia continuó) de las oficinas de agencias inmobiliarias. Cada vez ese ven menos y llegaron a ser más de 80.000 en nuestro país.
La desaparición tan inmediata de agencias inmobiliarias da bastante que pensar. Parece que ellos sabían la que se avecinaba, y no es de extrañar, estaban en la primera línea del frente, fueron una de sus causas, al igual que su estampida es una de las más directas consecuencias.
Estos locales no han quedado vacíos, el lugar lo han ocupado negocios de compra – venta de oro, casas de empeño y locales de apuestas. Actividades estas que, de un tiempo a esta parte, proliferan como hongos.
FASE LOCAL (COMUNIDAD DE MADRID)
OBJETIVOS DE LA OLIMPIADA DE ECONOMÍA:
El objetivo fundamental es estimular el estudio de la Economía y de la Empresa entre jóvenes con capacidad reflexiva y emprendedora, ofreciéndoles la posibilidad de competir en un concurso de ámbito nacional y premiándoles por su excelencia académica.
PARTICIPANTES:
Podrán participar en la Fase Local de las Olimpiadas de Economía todos los alumnos de Centros de Enseñanza Secundaria que estén matriculados durante el curso 2009/10 en la asignatura de Economía de la Empresa de 2º de Bachillerato de la Comunidad de Madrid. La participación es individual.
INSCRIPCIÓN:
Las inscripciones se deberán realizar del 1 de febrero al 20 de marzo de 2010. La ficha para la inscripción está disponible en la web (Ficha de Inscripción).
Más info: http://www.uam.es/otros/olimpeco/
Vivimos tiempos de crisis económica, según se nos recuerda cada día. Mucha gente sufre las penurias del paro y de no poder pagar sus enormes hipotecas. Si lo pensamos un poco y comparamos con tiempos no tan pasados, la situación actual no es tan anormal. Lo que sí ha sido anormal es el desenfreno de los últimos años. No podemos estar todos los años comprando más casas, más coches y más cachivaches que el año anterior, y menos con estos sueldos. Se veía venir que el ritmo tenía que parar…
La actual crisis económica se ha convertido en el centro de todas las noticias y en la cabecera de casi la totalidad de los medios informativos. Se presenta con tremendismo, como la madre de todas las crisis desde la Gran Depresión de 1929. Además se nos muestra como algo sobrevenido, que nos pilla por sorpresa, mucho más doloroso por inesperado. Poco antes de que se instalara la crisis entre nosotros los mensajes económicos eran todo optimismo, como si viviéramos en el mejor de los mundos posibles.
De la crisis, febrilmente comentada en televisión por tertulianos y representantes políticos de todo signo y condición, sólo se manosean sus consecuencias (paro, desahucios, descenso del consumo y del PIB) sin apenas intentar esbozar las causas que la han provocado (exceso bancario e inmobiliario, fundamentalmente). El único objetivo que se nos ofrece de manera oficial, tras meses de crisis, parece ser el de hacer todo lo posible para devolver la economía a donde estaba a mediados de 2007, que todo vuelva a ser como antes, que vuelva la fiesta.
El diario La Rioja nos entrevistó con motivo de la presentación en Logroño del álbum ilustrado “Crisis”. He aquí el texto completo de la entrevista que nos realizó Diego Marín:
Supongo que este álbum ayudará a explicar qué es la crisis a los escolares, ¿no? ¿Es difícil esta tarea?
Más que explicar la crisis lo que pretende el álbum es situarla en su contexto, en un mundo donde conviven varias crisis invisibles (hambre, medio ambiente, clima…) que no son tan dramáticamente reflejadas en los medios como la crisis económica que afecta al mundo “desarrollado” y eclipsa todos los demás problemas. Para poder explicar esto a los adolescentes hemos recurrido al género del álbum ilustrado que integra lo verbal y lo visual construyendo ambas partes la narración. Y como lo visual es absolutamente dominante en nuestra sociedad y en el adolescente en particualr, hemos utilizado la fuerza expresiva del género para hacer el contenido de la obra lo suficientemente atractivo.
Continuar leyendo… "Entrevista autores de “Crisis”"
El pasado mes de octubre salía a la luz el álbum ilustrado “Crisis”, con textos de Fco. J. Rico e ilustraciones de Virginia Pedrero.
CRISIS surge como una reflexión gráfica acerca de la crisis financiera que padecemos y del revuelo mediático que surge a su alrededor. La crisis como noticia (e incluso como eslogan publicitario) entierra cualquier otro problema y monopoliza la opinión pública en detrimento de visiones más generales o profundas del mundo en que vivimos.
Las causas de la actual crisis económica explicadas con tanto rigor como humor (inglés).
F. J. Rico Lombardo nace en Campillo de Llerena (Badajoz) en 1974, un año después de la primera crisis del petróleo. Comenzó sus estudios de Economía en
